Уважаемые коллеги, нам с Вами нужен ЛИЦЕНЗИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (с курсами кадровиков, курсами повышения квалификации) и выдачей официального итогового документа? , Публикация №531504

Ой, было бы неплохо! Я думаю, нужен!

praktik_admin,
задумка хорошая, вопрос в том сколько это будет стоить, какие сроки. Боюсь что все будут за, а когда узнают стоимость просто молча откажутся. Мне интересно потому что если будут семинары и будут платные, то платить я буду из своего кармана, работодателю это не интересно. А мне стоимость важна.
Но вообще - я двумя руками ЗА

Спасибо большое за отзывы и за участие. для нас все ваши мысли по этой теме действительно очень важны.


вот сроки-то - вообще самый невнятный вопрос. в комитете образования сказали, что мы будем первопроходцами в открытии такого учебного центра (только дистанционного образования) и получении именно на это лицензии, поэтому они вообще не знают пока как и что делать с нами. но обещали глубоко изучить, сделать все подборки законных и подзаконных актов и разобраться каким путём нам вообще всё это делать.

дело в том, что мы хотим именно лицензию получить на это. потому что без лицензии нельзя давать "корочки". а "корочка" - она много решает при устройстве кадровиков на работу, при продвижении "по службе". без лицензии и итогового документа - это вообще как-то несерьезно, так мы не хотим.

если будет на это лицензия, то можно будет даже о просмотре/прослушивании он-лайн семинара (не только курсов) давать официальный документ. Причём, даже если семинар шёл бесплатно. И это уже кадровик будет вправе указать в своём резюме (сейчас он, конечно, тоже вправе указать, что какой-то семинар он посетил на сайте, но документа об этом своему потенциальному работодателю он предоставить не может.

а по ценам. однозначно пойдём по пути "Пакета Кадровика". т.е. лучше доступные цены и очень много клиентов, чем высокие цены и мало клиентов. Это действительно возможно. Во-первых, нам не надо будет выделять аудитории и платить за их аренду. Во-вторых, будут единожды записаны аудио- и *** - всех занятий и разработаны все методички и практические задания (в случае изменения законодательства будем их корректировать). Т.е. человек будет включать занятие, сидеть и слушать/смотреть/выполнять задания. Если просто семинар, а не курсы - то без заданий. В этот момент наличие педагогического состава не нужно. Преподаватель нужен только на конечной стадии, когда с человеком нужно разобрать все непонятные ему вопросы и темы, проверить все его задания, и потестировать/проверить знания он-лайн.
Такая схема позволит сделать курсы гораздо менее затратными, чем обычные аудиотрные. А также такая схема позволит создавать возможность обучения для очень широкого круга лиц без больших затрат. А значит, реально можно будет сделать цены ну очень доступными и гостеприимными.
Как это ни странно звучит для современного бизнес-мира, мы всё-таки всегда стремимся разработать такие проекты, которые будут служить людям (а не только будут средством заработка). чтобы была от нас польза.

поэтому центр планируется сделать оч.доступным по ценам и доступным для оч.широкого круга желающих обучиться.

но будет одно "но")))) - учить и учиться - добросовестно, сдавать тесты и итоговый контроль знаний - честно (он сдаётся на курсах, на семинарах не сдаётся).
у меня 5 лет педстаж в вузе и колледже (совместительство), и моё золотое правило - никаких оценок и сдач экзаменов по договоренности или за плату. поэтому желающие просто купить "корочку" (не поучившись и не сделав все задания, и без проверки знаний) у нас "отовариться" не смогут. Задания будут меняться регулярно.

примерно вот такие планы, если коротко.

если принимаем самое решительное решение идти по этому пути (мы сейчас исследуем этот вопрос, необходимость этого направления не только тут, ессно), то начинаем тихим сапом записывать все занятия по всем планам, чтобы к тому времени как наши чиновники разберутся с нами, и мы получим лицензию, чтобы к этому времени всё уж было и готово.

Очень хорошая задумка! А если стоимость будет практически такая же как на ПК, то только, ЗА!!!!!!!!

а корочка как будет звучать, вообще о чем?
Ф,и,О имеет что ...?

Снежана Валерьевна!
Ваша задумка очень интересна. Но как сказали коллеги один из важных вопросов это стоимость. Мне,да и многим приходится платить самой и порой собрать всю сумму сразу достаточно сложно. Что касаемо сроков, для меня всегда было не понятно,как за 72 часа можно сделать из человечка, который в кадрах мало что понимает сделать профи. К тому же основа кадровика это трудовое право, а Вы как юрист понимаете,что это сложный вопрос.
Моё предложение разделить обучение на этапы,сессии. Попробую донести свою мысль. Необходимо разработать программу по уровню сложности, зависеть будет от степени знаний учащегося. Т.е можно начать учиться с "нуля",а можно сдав предварительно тест определиться с какого уровня начать учебу. Обучение можно проводить как сессии обозначив их какой то темой, сам учащийся определяет необходим ли ему тот или иной курс(сессия).Если учащийся решил,что сессия (тема) ему не нужна и он хочет перейти на другой уровень,то должен сдать тест(либо какое то задание/задачу выполнить). Грубо говоря пройдя все курсы(темы,сессии)учащийся получает сертификат. К сессии можно добавить метод материалы, ответы на вопросы в виде диска или на бумажном носителе. В общем получилось сумбурно. Но если моя задумка Вам интересна я готова рассказать поподробнее как я это вижу. Удачи Вам в хорошем деле

Задумка, отличная!
Чем то напоминает сертификацию для кадровика (В Москве),принцип там таков платишь, приходишь, дают порядка 50-70 вопросов, пользоваться можно только ТК, по итогам тебе говорят прошел ты или нет. Прошел дают диплом об твоем уровне подготовки, не прошел - денег не возвращают.
Ваша задумка, сама по себе интересна.
Но хотелось бы, что бы обучение было построено несколько иначе.
Сначала курс лекций, разбор не понятных и неясных вопросов и далее экзамен. Так как уровень подготовки, у всех очень разный. Я сам преподавал курс кадрового делопроизводства и люди порой вообще не знают, что такое распоряжение, или, что приказы вообще деляться на какие то группы.

Что для меня особенно важно - это время и деньги. При условии, что мы сохраняем тенденцию (лучше дешевле курс, но больше посетителей), тогда останется второй вопрос время. Иногда его просто нет, простите сходить руки помыть. А, что говорить о том, что сидеть, пусть даже и дистанционно посещать лекции.

Только за!!!

А у меня ваПче нету никаких корочек в области кадрового делопроизводства! Так что всеми руками-ногами - ЗА!

ну а мы про то же
поддерживаю

В целом большое спасибо за отклики. За участие. И помощь в принятии решения. Что бы мы без Вас делали

Впереди самое трудное - получение лицензии. Зависит это, к сожалению, в большей степени от чиновников. Они до сих пор не решили, что с нами делать. Потому что случай регистрации УЦ только с дистанционного формой образования - первый в волгограде, они даже еще не решили, какие документы с нас брать.
Там много нюансов. Например, при лицензировании УЦ нужно иметь помещение для занятий (учебная аудитория). А у нас занятия будут не в помещении. Это чиновников озадачивает. И таких нюансов море. Так что еще бы выплыть. Даже не думаю, сколько времени на это уйдет. Знаю - много.
но жизнь кончается не завтра. Будем как всегда работать трудиться, долго, и до цели дойдём.