Здравствуйте!
Вопрос к уже имеющим опыт по переходу на профстандарт в образовательном учреждении.. .
подскажите пожалуйста, в этом году мы (детский сад) переходим на профстандарты, еще только составляем планы и изучаем материалы, но вопросы уже есть..
- при сверке штатного расписания при переходе на профстандарт педагога, как должна быть прописана должность воспитателя в штатном расписании - педагог или смотрим в графе "Возможные наименования должностей " - воспитатель?
- можем ли мы применить профстандарт "Инструктор-методист" утвержденный приказом Минтруда России от 08.09.2014 N 630н к инструктору по ФИЗО? как в дальнейшем будет прописана должность в штатном расписании - инструктор-методист, инструктор по спорту или инструктор по физической культуре?
- можем ли мы использовать профессиональные стандарты для непедагогических работников в доу: для завхоза - "Специалист административно-хозяйственной деятельности" (утв приказом №49н от 02.02.2018), для повара - "Повар" (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 610н.)
- какой профстандарт мы можем применить к должности делопроизводитель (который выполняет функции как Документационное обеспечение деятельности организации (профстандарт Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 мая 2015 г. N 276н)) , так и функцию Документационное обеспечение работы с персоналом (профстандарт Специалист по управлению персоналом (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691н))
Обязательно ли в ДОУ применять профстандарты для непедагогических работников?
- по образованию воспитателей - как сверять необходимое образование для работы в доу по профессиональным стандартам, у некоторых воспитателей имеется такое образование: -высшее (квалификация учитель, специальность математика, информатика); среднее профессиональное (специальность учитель начальных классов и старший пионервожатый); высшее (квалификация учитель-логопед, специальность логопедия). воспитатели периодически проходят повышение квалификации по различным темам. подходит ли данное образование или нужны дополнительно повышение квалификации или переподготовка по определенному направлению?
Вопрос к уже имеющим опыт по переходу на профстандарт в образовательном учреждении.. .
подскажите пожалуйста, в этом году мы (детский сад) переходим на профстандарты, еще только составляем планы и изучаем материалы, но вопросы уже есть..
- при сверке штатного расписания при переходе на профстандарт педагога, как должна быть прописана должность воспитателя в штатном расписании - педагог или смотрим в графе "Возможные наименования должностей " - воспитатель?
- можем ли мы применить профстандарт "Инструктор-методист" утвержденный приказом Минтруда России от 08.09.2014 N 630н к инструктору по ФИЗО? как в дальнейшем будет прописана должность в штатном расписании - инструктор-методист, инструктор по спорту или инструктор по физической культуре?
- можем ли мы использовать профессиональные стандарты для непедагогических работников в доу: для завхоза - "Специалист административно-хозяйственной деятельности" (утв приказом №49н от 02.02.2018), для повара - "Повар" (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. N 610н.)
- какой профстандарт мы можем применить к должности делопроизводитель (который выполняет функции как Документационное обеспечение деятельности организации (профстандарт Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 мая 2015 г. N 276н)) , так и функцию Документационное обеспечение работы с персоналом (профстандарт Специалист по управлению персоналом (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691н))
Обязательно ли в ДОУ применять профстандарты для непедагогических работников?
- по образованию воспитателей - как сверять необходимое образование для работы в доу по профессиональным стандартам, у некоторых воспитателей имеется такое образование: -высшее (квалификация учитель, специальность математика, информатика); среднее профессиональное (специальность учитель начальных классов и старший пионервожатый); высшее (квалификация учитель-логопед, специальность логопедия). воспитатели периодически проходят повышение квалификации по различным темам. подходит ли данное образование или нужны дополнительно повышение квалификации или переподготовка по определенному направлению?